Мапа сайту - Комунальна Установа (Інклюзивно-Ресурсний Центр) Буської Районної Ради

• Головна
• Новини
• Фотогалерея
  • ІРЦ
  • 24.11.2018р. виступ директора ІРЦ
  • 29.11.2018 року – виступ директора ІРЦ
  • Корекційні заняття вересень-листопад
• Контакти
• Про центр
  • Матеріально-технічне забезпечення
  • Конкурс на заміщення вакантної посади
    • Конкурс педагогічних працівників ІРЦ 16.05.2019 р.
    • 19 березня 2019 року
    • Конкурс педагогічних працівників ІРЦ
    • Визначено переможця на посаду директора
  • Підвищення фахової майстерності педагогічних працівників ІРЦ
    • Курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників ІРЦ
    • Семінар "Діти з розладами спектру аутизму:особливості комунікації та діагностики"
    • Форум "Нова українська школа в умовах сучасності"
    • Обмін досвідом
    • Успішно отримано сертифікат користувача по роботі з комплексом діагностичних методик для ІРЦ ( WISC-IV, Leiter-3, Conners-3, PEP-3, CASD)
    • 7 березня 2019 року
    • Навчання фахівців ІРЦ
    • Всеукраїнська науково-практична конференція
    • Вчаться тренери інклюзивної освіти
• Нормативна документація ІРЦ
  • Закони України, накази, постанови та листи Міністерства освіти і науки України
    • 2017
    • 2019
      • МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАКАЗ 05.08.2019 № 1069
      • Навчально-методичний посібник
      • Міністерство освіти і науки України Наказ № 447
      • Постанова Кабінету Міністрів України від 27.02.2019 р. № 129
      • НАКАЗ 06.09.2018  № 974/36 о.д.
    • 2020
      • Щодо дії постанови КМУ від 21 жовтня 2020р. №983
      • Деякі питання організації дистанційного навчання
      • Про роботу системи автоматизації інклюзивно-ресурсних центрів
      • Н А К А З Про послаблення карантину та відновлення роботи ІРЦ
      • Н А К А З Про послаблення карантину
      • Щодо методичних рекомендацій з організації психолого-педагогічного консиліуму для проведення повторної комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини
      • Про затвердження тимчасових рекомендацій щодо організації протиепідемічних заходів при здійсненні дозволених видів діяльності, які передбачають приймання відвідувачів
      • Щодо організації роботи інклюзивно-ресурсних центрів
      • Щодо підготовки до засідання комітету
      • Навчання фахівців ІРЦ
      • Постанова про продовження карантину
      • Про організаційні засади роботи інклюзивно-ресурсних центрів в умовах карантину
      • Організація освітнього процесу в ЗЗСО під час карантину.
      • Закон України "Про повну загальну середню освіту"
      • Постанова Кабінету Міністрів України від 11 березня 2020 р. № 211 «Про запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19» передбачено установити з 12 березня до 3 квітня 2020 р. на усій території України карантин
      • Лист МОН 11.03.2020 №19-154
      • Про запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19 | Кабінет Міністрів України
      • Щодо запровадження карантину
      • Наказ МОН України від 13.01.2020 № 32 «Про затвердження Типової програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників інклюзивно-ресурсних центрів відповідно до вимог Концепції «Нова українська школа»
  • Розпорядження органів місцевого самоврядування
  • Плани, звіти
  • Навчально-методичні посібники
• Фінансова звітність
  • Фінансовий звіт за 2019 рік
    • Фінансовий звіт за 2019 рік
• Індивідуальна форма навчання (педагогічний патронаж)
  • Нормативна база
    • Наказ Міністества освіти і науки України від 10.07.2019 № 955
  • Методичні рекомендації
• Проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини
  • Оголошення! Огляд дитячого лікаря-психіатра можна отримати звернувшись в Західноукраїнський спеціалізований дитячий медичний центр.
  • Портал інклюзивної освіти: як батькам подати заяву до ІРЦ онлайн і не тільки (КАРТА ІРЦ)
  • Перелік необхідних документів для проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини в умовах ІРЦ
  • Схема написання психолого-педагогічної характеристики на дошкільника
  • Рекомендації щодо проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку після припинення карантину
  • План психолого­-педагогічної характеристики учня
  • Схема психологічної характеристики дитини дошкільника
  • Комплексна оцінка розвитку
• Інклюзивне навчання
  • Нормативна документація
    • Щодо створення інклюзивного освітнього середовища в закладах дошкільної освіти
    • Щодо організації діяльності закладів дошкільної освіти у 2020/2021 навчальному році
    • ПЕРЕЛІК навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах дошкільної освіти у 2020/2021 навчальному році
    • Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу у спеціальних закладах загальної середньої освіти в 2020/2021 навчальному році
    • ОРГАНІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В ШКОЛІ МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
    • Щодо надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг дітям з особливими освітніми потребами закладами освіти в літній період
    • ЗНО для дитини з особливими освітніми потребами
    • Постанова КМУ від 26.02.2020 №152
    • Про пріоритетні напрямки роботи психологічної служби у системі освіти Львівської області на 2019-2020 н. р.
    • Програма курси асистентів вчителів
    • Критерії оцінювання всіх нозологій початкових класів
    • Адаптація навчальних матеріалів для аутистів
    • Критерії оцінювання учнів поч класів з ЛРВ
    • Посібник Інклюзивна освіта
    • МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАКАЗ 21.06.2019 № 873
    • Лист № 1/9-409 від 26.06.2019
    • Лист МОН №-1/9-414 ВІД 27.06.2019
    • Наказ МОН від 10.06.2019 № 808
    • Додаток до наказу МОН від 02.07.2019 № 917 Типова освітня програма для учнів 2-го класу з порушеннями інтелектуального розвитку.
    • Наказ МОН від 02.07.2019 р. № 917
  • Методичні рекомендації
    • Круглий стіл "Практика асистента педагога"
    • СЕРВІСИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ
    • Безпечно і комфортно: облаштовуємо заклад освіти
    • ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ НА ПЕРІОД КАРАНТИНУ
    • НАКАЗ МОН України 21.06.2019 № 873
    • Як поєднати дистанційне навчання з інклюзивним
    • Наказ, лист МОН про завершення 2019-2020 н. р.
  • Корекційно-розвиткові заняття
  • Типові освітні програми для учнів інклюзивних класів закладів загальної середньої освіти
    • Типові освітні програми спеціальних ЗЗСО І ступеня для дітей з ООП
      • НАКАЗ МОН № 467 1.04.2020
      • наказ МОН №917 16.08.2018
      • наказ МОН №968 04.09.2018
      • наказ МОН №814 26.07.2018
      • наказ МОН №917 02.07.2019
      • наказ МОН №816 26.07.2018
      • НАКАЗ МОН № 693 25.06.2018
    • Типові освітні програми спеціальних ЗЗСО ІІ ступеня для дітей з ООП
      • наказ МОН №808 10.06.2019
      • наказ МОН № 627 12.06.2018
    • Типові освітні програми спеціальних ЗЗСО ІІІ ступеня для дітей з ООП
      • Наказ Мон від 22.07.2020р. №944
      • наказ МОН №668 21.06.2018
    • 2021
      • Типова освітня програма початкової освіти спеціальних закладів загальної середньої освіти для учнів 4 класу з порушеннями інтелектуального розвитку
    • Освіта дітей з особливими освітніми потребами (навчальні програми)
  • Програми розвитку (навчання та виховання) для дітей з ООП дошкільного віку
    • Для дітей з порушеннями зору
      • ПРОГРАМНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС ПРОГРАМА РОЗВИТКУ ДІТЕЙ СЛІПИХ ТА ЗІ ЗНИЖЕНИМ ЗОРОМ ВІД НАРОДЖЕННЯ ДО 6 РОКІВ
    • Для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату
      • ПРОГРАМА РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПОРУШЕННЯМИ ОПОРНО-РУХОВОГО АПАРАТУ
    • Для дітей з порушеннями слуху
      • Програма розвитку глухих дітей дошкільного віку Рекомендовано Міністерством освіти і науки України
      • ПРОГРАМА РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗІ ЗНИЖЕНИМ СЛУХОМ
    • Для дітей з розумовою відсталістю
      • ПРОГРАМНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З РОЗУМОВОЮ ВІДСТАЛІСТЮ «СВІТ НАВКОЛО МЕНЕ» ПРОГРАМА розвитку дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю «Фізичне виховання та основи здоров’я»
      • ПРОГРАМНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З РОЗУМОВОЮ ВІДСТАЛІСТЮ «СВІТ НАВКОЛО МЕНЕ» ПРОГРАМА розвитку дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю «Образотворча діяльність»
      • ПРОГРАМНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З РОЗУМОВОЮ ВІДСТАЛІСТЮ «СВІТ НАВКОЛО МЕНЕ» ПРОГРАМА розвитку дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю «Фізичне виховання»
      • Програма розвитку дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю
    • Для дітей з ФФНМ
      • КОРЕКЦІЙНА РОБОТА З РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ П’ЯТОГО РОКУ ЖИТТЯ ІЗ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНИМ НЕДОРОЗВИТКОМ МОВЛЕННЯ Програмно-методичний комплекс
    • Для дітей із загальним недорозвитком мовлення
      • Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ
    • Для дітей із ЗПР
      • «ВІКОНЕЧКО» Програма розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку від 3 до 7 років
    • Для дітей із спектром аутичних порушень
      • ПРОГРАМА розвитку дітей дошкільного віку зі спектром аутистичних порушень
      • Комплексна програма розвитку дітей дошкільного віку з аутизмом «Розквіт»
    • Щодо створення інклюзивного освітнього середовища в закладах дошкільної освіти
• Методична робота ІРЦ
  • Районні дитячі заходи
    • 22 березня 2019 року відбувся дитячий районний інтегрований фестиваль талантів «Лелеченята – 2019»
    • Всеукраїнська конференція інвалідів
  • Проведені наради
    • Онлайн-нарада директорів ІРЦ Львівської області організована Департаментом освіти і науки Львівської ОДА
    • 4 січня – Всесвітній день абетки Брайля
    • Нарада директорів ІРЦ Львівської області організована Департаментом освіти і науки Львівської ОДА
    • Онлайн-трансляція на тему: "Методи роботи з дітьми, які мають інтелектуальні порушення"
    • Науково-практична конференція: "Професійна освіта та зайнятість осіб з особливими потребами"
    • Практичний семінар для вчителів та асистентів вчителів інклюзивних класів ЗЗСО "Інклюзивне навчання: від теорії до практики"
    • ZOOM - нарада директорів ІРЦ Львівської області організована Департаментом освіти і науки Львівської ОДА
    • Нарада директорів ІРЦ Львівської області організована Департаментом освіти і науки Львівської ОДА
    • Нарада керівників ЗДО 2 жовтня 2020р. Zoom
    • Zoom-спілкування
    • Онлайн-нарада для вчителів індивідуальної форми навчання (педагогічний патронаж)
    • Zoom-нарада з вчителями та асистентами вчителів інклюзивних класів ЗЗСО Буського району
    • Zoom-спілкування з директорами ІРЦ
    • Skype нарада асистентів вчителів інклюзивного навчання ЗЗСО Буського району
    • Skype нарада
    • Skype нарада з директорами інклюзивно-ресурсних центрів
    • Круглий стіл "Особливості організації освітньої діяльності, надання корекційно-розвиткових послуг дітям з ООП в умовах ЗЗСО та ЗДО"
    • Нарада керівників ЗДО 25 лютого 2020р.
    • Нарада директорів грудень 2019
    • Далі буде... Нарада вчителів та асистентів інклюзивних класів Буського району
  • Заняття в ІРЦ
    • Новорічна іграшка
    • Заняття в ІРЦ
    • Різнобарвна осінь
    • Індивідуальні психолого-педагогічні заняття для дітей, що мають особливі освітні потреби тривають
    • День вишиванки - 21 травня 2020 року
    • День матері
    • Правила яких варто дотримуватись при відвідуванні корекційно-розвиткових занять в інклюзивно-ресурсному центрі!
    • Великодній флешмоб
    • Всесвітній день здоров’я-2020
    • 2 квітня – Всесвітній день поширення інформації щодо проблем аутизму.
    • Цікаві завдання !
    • 4 березня 2020 року проведення групового заняття!
    • Групове заняття 26 лютого 2020 року
    • Групове заняття 19 лютого 2020 року
    • Заняття 12.02.2020 року
    • Психолого-педагогічне заняття 5 лютого 2020 року
    • Групове заняття 29 січня 2020 року
    • Свято Миколая
    • Зрозуміти та допомогти іншому
    • Цикл тренінгових занять до Міжнародного дня осіб з інвалідністю
  • 2021
    • Реєстрація на цикл вебінарів «Роль освітян у системі турботи про психічне здоров'я дітей та молоді» (січень-червень 2021 р., 17:00-18:30 год.).
  • Як будемо проводити комплексну оцінку після карантину?
  • Візитка ІРЦ
  • Мережа спеціальних ЗЗСО Львівської області
• Поради батькам
  • Поради вчителя-реабілітолога
  • Поради вчителя-логопеда
    • Розвиток дітей раннього віку
      • Як розвивати артикуляційний апарат малечі раннього віку ?
      • Вправи для розвитку дрібної моторики і моторного планування  для дітей з мовленнєвими порушеннями
      • «ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ"
    • Програма для дітей раннього втручання "Маленькі сходинки"
    • Як розговорити дитину? Поради логопеда/ава-спеціаліста для батьків
    • Коли потрібно звернутися за допомогою до вчителя - логопеда?
    • Шановні батьки !
  • Поради практичного психолога
    • Що таке міжпівкульна взаємодія?
    • “Розум у дитини знаходиться на кінчиках її пальців” – справедливо стверджував В.О. Сухомлинський
    • КОНСТРУКТОР – ІНСТРУМЕНТ РОЗВИТКУ ДИТИНИ
    • Топ книг, які допоможуть батькам та спеціалістам краще зрозуміти дитину з аутизмом та ефективніше з нею працювати.
    • Рекомендації щодо навчання і розвитку дітей з розладами аутистичного спектру
    • Рекомендації для педагогів, які працюють в інклюзивних класах. Інноваційні методи навчання
    • Поради батькам. Пальчикові ігри та вправи для дітей дошкільного віку.
    • Ігри та вправи для дітей дошкільного віку. Для Вас, батьки!
    • Пам'ятка для батьків «7 речей, яким варто навчити дитину до 10 років»
    • СЕНСОРНИЙ РОЗВИТОК УДОМА. ПОРАДИ Й РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ БАТЬКІВ
    • Як допомогти розвиватись дитині із синдромом Дауна у ранньому віці
    • РОЗВИВАЛЬНІ ІГРОВІ ВПРАВИ НА ОСНОВІ МЕТОДИКИ М. МОНТЕССОРІ ( Для раннього віку)
    • Корисна інформація: Емоційний розвиток дітей з порушенням інтелектуального розвитку
    • Розвиток емоційного інтелекту у дітей: теорія і практика
    • Поради для батьків: «ПІСОЧНА ТЕРАПІЯ»
    • Пам’ятка для батьків і педагогів «Способи заохочення і підтримки дитини дошкільного віку»
    • ПОРАДИ ДЛЯ БАТЬКІВ ДІТЕЙ-ІНВАЛІДІВ
    • Те, що дитина з аутизмом хотіла б вам повідомити !
    • Рекомендації батькам, які мають дітей з затримкою психічного розвитку (ЗПР)
    • Вчимося розуміти дітей з особливими потребами! Карта емпатії
  • Поради вчителя-дефектолога
    • 11 постулатів від Марії Монтесорі
    • Чи готова дитина до школи?
    • ЯК СЕБЕ ВЕСТИ З ГІПЕРАКТИВНИМИ ДІТЬМИ. РЕКОМЕНДАЦІЇ ПЕДАГОГАМ.
    • НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМ СЛУХУ (практичні рекомендації)
    • ПОРАДИ ЩОДО СПІЛКУВАННЯ З ДИТИНОЮ, ЯКА МАЄ ПРОБЛЕМИ СЛУХУ
• Інформаційні повідомлення
  • До уваги батьків та педагогів!
  • Можливості - обмежені, а здібності - безмежні
  • ПРЕСКОНФЕРЕНЦІЯ «ЦИФРОВА ІНКЛЮЗІЯ: РОЛЬ ТЕХНОЛОГІЙ У СОЦІАЛЬНІЙ ІНТЕГРАЦІЇ ЛЮДЕЙ З РОЗЛАДАМИ СПЕКТРА АУТИЗМУ І ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ»
  • 20 листопада – Всесвітній день дитини
  • Науково-практична конференція "Інклюзивна освітня платформа - від теорії до практики"
  • Проведення авторських творчих майстерень для практичних психологів «Підготовка вчителів до формування та розвитку життєстійкості у дітей в закладах освіти» і вчителів логопедів «Формування комунікативних компетенцій у дітей із розладами спектру аутиз
  • Звернення батьків до педагогічних фахівців ІРЦ щодо визначення особливих освітніх потреб дітей триває
  • Zoom конференція «Організація якісного освітнього процесу в початковій школі та в ІРЦ дистанційно в умовах карантину».
  • Дякуємо за турботу та благодійну допомогу!
  • 1 жовтня 2020 року
  • Голова Львівської ОДА відвідав Комунальну установу "Інклюзивно-ресурсний Центр" Буської районної ради
  • Зі святом 1 вересня
  • Зустріч 31.08.2020
  • Комунальна установа "Інклюзивно-ресурсний центр" Буської районної ради відновила свою роботу
  • Комунальна установа «Інклюзивно-ресурсний Центр» Буської районної ради відновлює роботу з 06. 08.2020 року
  • Центр здоров'я та розвитку «Коло сім'ї» за підтримки Швейцарської конфедерації в межах проекту «Психічне здоров'я для України» запрошує долучитись до підтримки та реалізації ідей у сфері турботи про психічне здоров'я дітей в освітніх закладах
  • Постанова Верховної Ради України
  • Запрошуємо Вас взяти участь у організації та проведенні Літньої сесії Академії Комплементарної Реабілітології.
  • Робоча зустріч 25.06.2020 р.
  • Річна навчальна програма для шкільних психологів_запрошення.